電子班牌作為班級文化建設(shè)的展示窗口，是數(shù)字化校園文化建設(shè)不可缺少的重要部分，它展現(xiàn)了學(xué)校信息化的高度?；跀?shù)字化特點(diǎn)，電子班牌結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能等新型科技，憑借互動(dòng)性強(qiáng)信息量大、支持走班教學(xué)方式、擴(kuò)展性強(qiáng)滿足應(yīng)用、遠(yuǎn)程監(jiān)控集中管理等諸多優(yōu)勢，已被廣泛應(yīng)用，推動(dòng)著越來越多學(xué)校數(shù)字化校園的轉(zhuǎn)型建設(shè)。
電子班牌是學(xué)校班級的標(biāo)志、象征、窗口，也是師生共同學(xué)習(xí)、互相交流的心靈驛站，它在班級文化建設(shè)、學(xué)生教育和發(fā)展等方面具有潛移默化的作用。隨著科技的發(fā)展，智能電子班牌功能愈來愈強(qiáng)大，可完成作業(yè)布置、評分及留言反饋;可提高教師的工作效率;亦可與走班排課軟件相關(guān)聯(lián)，師生可實(shí)時(shí)查看課件，作好課前準(zhǔn)備;家長可利用該軟件進(jìn)行請假、查詢等，教師可透過該軟件發(fā)布班級活動(dòng)、班級榮譽(yù)展示會，更能增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
電子班牌是教育信息化和互聯(lián)網(wǎng)+相結(jié)合應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)品，更是數(shù)字化校園建設(shè)的重要嘗試。品科電子班牌整合多種實(shí)用功能，方便校園管理者進(jìn)行教學(xué)管理的同時(shí)，深入打通教師和學(xué)生的互動(dòng)互通通道，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加快樂的成長。
作為信息化建設(shè)的重要載體，品科電子班牌也為數(shù)字化、信息化的校園提供即時(shí)、全面、**、**的信息服務(wù)，助力走班制更加輕松靈活，相信這也將是數(shù)字化校園建設(shè)入口的必然趨勢，讓我們拭目以待!
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